Estratègies, accions i fases dels processos d’integració de les TIC en la innovació docent universitària
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Sangrà, Albert. “Estratègies, accions i fases dels processos d’integració de les TIC en la innovació docent universitària”. Aloma: revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna, no. 29, pp. 291-06, https://raco.cat/index.php/Aloma/article/view/248395.