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  3. Núm. 1 (2009): Calidad y método: Los desafíos de la enseñanza del Derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior

Presentació

Acerca de la “Revista de Educación y Derecho. Education and Law Review”

Eva Andrés Aucejo
PDF (Castellano)

La investigación en docencia universitaria y los criterios de calidad en su difusión y reconocimiento

Sebastián Rodríguez Espinar
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Articles

Experiencia docente contrastada de un grupo adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: objetivos, metodología, valoración de resultados y proyección futura.

Mª Eugenia Ortuño (Coord.), Eliseo Aja, Marta Bueno, Antonio Madrid, Rafael Martínez, Isabel Miralles, Berta Roca
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Secció monogràfica

Dificultades para la innovación docente en las áreas jurídicas. La compatibilidad entre la adquisición de competencias profesionales específicas y el cumplimiento de los objetivos globales.

Antonio Cubero Truyo
PDF (Castellano)

La evaluación de competencias en la Educación Superior: retos e instrumentos.

Maria Marquès i Banqué
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Investigacions, estudis i informes rellevants

Las dificultades del aprendizaje autónomo en un contexto de ABP

Lluís Caballol Angelats, Mariona Gual Dalmau, Rafael Guasch Martorell, Silvia Gómez Trinidad, Judith Morales Barceló, Cristina Pont Viladomiu, Alexandra Enzler Fandós
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Assessment and Feedback in Clinical Legal Education. Report: An overview of the proceedings of the Symposium held at Northumbria University on 9th January 2009

Kevin Kerrigan
PDF (English)

Hitos en la generación de una cultura de la calidad docente en los estudios de Derecho en España: I y II Congresos de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas [Universitat Rovira i Virgili (2005) y Universidad de Málaga (2007)]

Maria Marquès i Banqué, Maria Teresa Franquet Sugrañes
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Recensions

FLECHA ANDRES, J. R. (coord.) (2008). El proceso de Bolonia y la enseñanza superior en Europa. Instituto de Estudios Europeos y Derechos Humanos. Publicaciones de la Universidad pontificia de Salamanca. Salamanca. 266 pp. ISBN 978-84-7299-783-7

Enrique Miguel Canuto
PDF (Castellano)

LLEBARÍA SAMPER, S. (2009). El proceso de Bolonia: la enseñanza del Derecho a juicio… ¿absolución o condena? (Colección de formación Continua Facultad de Derecho ESADE). Serie: Manuales y Monografías. Editorial Bosch. Barcelona. 333 pp. ISBN: 978

Patricia Panero Oria
PDF (Castellano)
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