Consideracions ètiques i jurídiques de la Intel·ligència Artificial en Educació Superior: desafiaments i perspectives

Article Sidebar

Accés (Castellano)

Main Article Content

Isabel Cornejo- Plaza
Universitat autònoma de Xile
https://orcid.org/0000-0001-9116-0947
Roberto Cippitani
Universita Degli studi di Perugia
https://orcid.org/0000-0002-0615-2713

L'ús de Inteligencia Artificial, en endavant IA s'ha estès a la comunitat acadèmica i estudiantil. XatGPT és una eina deL model de llenguatge generatiu que presenta oportunitats i desafiaments més enllà de la regulació del dret objectiu. Els principis ètics i un dret prospectiu s'han de combinar amb una educació adequada de la comunitat educativa a fi d'utilitzar l'IA com a eina en la generació de coneixement i no de simple informació descontextualitzada que pot dur a terme un fracàs en els objectius de l'educació superior, així com els objectius del desenvolupament social més gran de la societat moderna, que és una educació inclusiva i solidària.

Paraules clau
Educació, Intel·ligència Artificial, Integritat científica, Llibertat de Recerca, xat GPT

Article Details

Com citar
Cornejo- Plaza, Isabel; Cippitani, Roberto. «Consideracions ètiques i jurídiques de la Intel·ligència Artificial en Educació Superior: desafiaments i perspectives». Revista de educación y derecho, 2023, núm. 28, doi:10.1344/REYD2023.28.43935.
Drets
Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.

(c) Isabel Cornejo- Plaza, Roberto Cippitani, 2023


Drets d'autor

Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication.

Texts will be published under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work, provided they include an acknowledgement of the work’s authorship, its initial publication in this journal and the terms of the license.

Biografies de l'autor/a

Isabel Cornejo- Plaza, Universitat autònoma de Xile

Directora del grupo de investigación en Neuroderechos, Neuroética, Inteligencia Artificial, Metaverso y Comportamiento Económico (Neurometa) en Instituto de Investigaciones en Derecho (IID), Universidad Autónoma de Chile.

Roberto Cippitani, Universita Degli studi di Perugia

Catedrático Jean Monnet de la Università degli Studi di Perugia (Itàlia); professor titular y presidente del Comité Academico, Mestría Derecho Judicial, Escuela Judicial del Poder Judicial del Estado de Oaxaca (México) y de INDEPAC - Instituto de Estudios Superiores en Derecho Penal (Méxic); Investigador associat del Consiglio Nazionale delle Ricerche (Itàlia), CNR-IFAC.