Intel·ligència competitiva com a eina d’adaptació de les universitats i de la informació i la documentació a l’EEES i al nou mercat laboral

Les universitats s’han adaptat al nou Espai Europeu d’Educació Superior. En el procés han hagut d’interaccionar amb el seu entorn per tal de perfilar la seva oferta formativa. La intel·ligència competitiva i la gestió del seu capital social són dues eines que s’han volgut avaluar en un estudi per comprovar com s’havien emprat i en quina mesura per prendre les decisions de formulació dels nous graus. A més a més, l’article tracta com la disciplina d’informació i documentació ha afrontat aquesta adaptació en tenir unes característiques internes i externes diferents. Tot i que no ha seguit un procés significativament diferent de la resta d’àrees de coneixement, la consolidació de la disciplina ha comportat una ampliació de la visió dels perfils i competències dels futurs professionals de la informació.