Plurilingual classroom practices and participation
manager.announcements
Actual
navigation.archives
Enviaments
navigation.about
Sobre la revista
Trameses
Comitè científic
Equipo editorial
Contacto
Indexació
Procés de revisió
Bones pràctiques
common.search
navigation.register
navigation.login
##plugins.themes.healthSciences.language.toggle##
Aranés
Català
Castellano
English
Deutsch
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Português (Portugal)
Euskara
Bable
Gallego
Occita
Русский
navigation.register
navigation.login
##plugins.themes.healthSciences.language.toggle##
Aranés
Català
Castellano
English
Deutsch
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Português (Portugal)
Euskara
Bable
Gallego
Occita
Русский
Núm. 4 (2023)
,
Biblioteca crítica
Núm. 4 (2023)
Plurilingual classroom practices and participation
Biblioteca crítica
https://doi.org/10.31009/resercle.2023.11
Elga Cremades
Elga Cremades
PDF (Català)
##almetriques.google##
##submission.howToCite##
Cremades, Elga. “Plurilingual classroom practices and participation”.
Resercle. Revista de la Societat d’Ensenyament i Recerca del català com a llengua estrangera
, 2023, no. 4, pp. 108-10, doi:10.31009/resercle.2023.11.
##submission.howToCite.citationFormats##
##plugins.generic.citationRacoStyleLanguage.style.raco##
##plugins.generic.citationRacoStyleLanguage.style.modern-language-association##
##submission.howToCite.downloadCitation##
##plugins.generic.citationRacoStyleLanguage.download.ris##
##plugins.generic.citationRacoStyleLanguage.download.bibtex##
Resumen
Plurilingual Classroom Practices and Participation
https://doi.org/10.31009/resercle.2023.11
PDF (Català)
##submission.rights##
(c) Elga Cremades, 2023
×
##user.username##
*
##common.required##
##user.password##
*
##common.required##
##user.login.forgotPassword##
##user.login.rememberUsernameAndPassword##
##user.login##
##plugins.themes.healthSciences.register.noAccount##
##plugins.themes.healthSciences.register.registerHere##