Sumari

Presentació del seminari

4-6

Interrelació entre docència i investigació en Arqueologia

7-31

Diferents vies per a treballar aspectes d'arqueologia i patrimoni en el currículum de l'ESO i el batxillerat

32-40

Recerca i divulgació arqueològica. Un camí per al desenvolupament d'estratègies interdisciplinars a l'ESO

41-62

Con cinco años y aprendiendo historia a través de los restos arqueológicos

63-74

Trobada amb el nostre entorn prehistòric

75-82

Murias de Beloño : un yacimiento arqueológico como soporte didáctico para la comprensión de los cambios económicos y culturales acaecidos en época romana en el concejo de Gijón (Asturias)

83-101

El jaciment arqueològic de la illeta del Campello (Alacant) : un recurs didàctic per a les ciències naturals i la història

102-111

Conocer el pasado y protegerlo a través de dos yacimientos locales : les Maleses i Reixac

112-115

La simulación arqueológica como instrumento didáctico : la experiencia del taller de arqueologia 4 de Valencia

116-130

Carnac : la prehistoire au college

131-137

Dos intents metodològics d'apropar els recursos arqueològics a l'aula

138-146

Archaeology an the formal curriculum in Britain : a view from english heritage

147-157

Une classe de patrimoine a Carnac

158-161

Els conjunts patrimonials com a elements generadors de recursos

162-171