Editorial

Formación y tecnologías de la traducción

Marcos Cánovas, Pilar Cid Leal

244-246

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Tradumática dosier

El aprendizaje de las herramientas informáticas en la formación del traductor

Richard Samson

247-256

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Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la formación de traductores: pedagogía y tecnología

Marcos Cánovas

257-266

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Recursos digitales para la traducción asistida. Impresiones docentes

Ruben Giró Anglada

267-274

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La docencia de las tecnologías everyware de la traducción: un enfoque hacia el crecimiento personal y el aprendizaje a lo largo de la vida

Vanessa Enríquez Raído

275-285

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El uso de tecnologías en las prácticas de traducción en empresa

Olga Torres-Hostench

286-296

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Las tecnologías de la traducción en la formación de grado de traductores e intérpretes

Ramon Piqué Huerta, Carme Colominas

297-312

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La formación especializada en el nivel de posgrado en España: másteres y doctorados en traducción con componente tecnológico

María Teresa Veiga Díaz

313-325

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Futuras (y no tan futuras) tendencias en la enseñanza de las tecnologías de la traducción

Frank Austermuehl

326-337

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Traducción y tecnología: uso y percepción de las tecnologías de la traducción. El punto de vista de los estudiantes.

Christian Olalla-Soler, Olga Vert Bolaños

338-356

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Herramientas y procesos para la elaboración de una tesis doctoral

Adrià Martín Mor

357-368

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Tradumática abierta

TBX en SDL MultiTerm

Detlef Reineke

369-382

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Hacia una definición del papel del localizador en la consecución de sitios web multilingües más accesibles

Silvia Rodríguez Vázquez

383-388

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