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El aprendizaje y la evaluación continua a través de las prácticas sobre derechos fundamentales: de la primera a la última

Mónica Arenas Ramiro

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Retos y carencias del sistema de clases prácticas: reflexiones basadas en la docencia impartida en el primer año del Grado en Derecho

Carina Alcoberro Ramiro

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La motivación del alumnado. Adaptación de las prácticas según el nivel de formación del alumnado

Mario Hernández Ramos

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Evaluando prácticas en el aula: primeras experiencias

Joan Solanes Mullor

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Presentaciones orales en clase: retos y perpectivas

Aida Torres Pérez

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La experiencia de trabajar en equipo en el ámbito de los derechos fundamentales

Miguel Pérez-Moneo

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El valor añadido y los retos de las clases prácticas en inglés

Diane Fromage

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Retos de la enseñanza del derecho en primero. Aprender a leer una ley

Maribel González Pascual

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Experiencias en Derecho Internacional Público y Derecho de la Unión Europea en el diseño y la realización de actividades prácticas en inglés

Sara Michel Remi Njiki Iglesias Sánchez

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Bones pràctiques docents en grups reduïts

Laura Alascio Carrasco, Carlos Gómez Ligüerre

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