Análisis del léxico especializado de los procesos y recursos formativos en el entorno académico del Espacio Europeo de Educación Superior en ruso y en español
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La paulatina incorporación de España (1999) y Rusia (2003) en
el Proceso de Bolonia ha revelado la necesidad del estudio del léxico
especializado unificado La metodología seguida en este trabajo
combina el análisis terminológico y los estudios de lingüística
de corpus y se aplica al dominio de procesos y recursos académicos
y conduce a una terminología paralela (español-ruso) más
accesible
el Proceso de Bolonia ha revelado la necesidad del estudio del léxico
especializado unificado La metodología seguida en este trabajo
combina el análisis terminológico y los estudios de lingüística
de corpus y se aplica al dominio de procesos y recursos académicos
y conduce a una terminología paralela (español-ruso) más
accesible
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Cómo citar
Polyakova, Oksana; y Candel-Mora, Miguel Ángel. «Análisis del léxico especializado de los procesos y recursos formativos en el entorno académico del Espacio Europeo de Educación Superior en ruso y en español». Terminàlia, pp. 24-31, https://raco.cat/index.php/Terminalia/article/view/340499.