MONOGRAFIA: L'ensenyament musical

Presentació

María José Fernández i Biel, Josep Gustems Carnicer

7-10

PDF (Català)

L'educació musical, la formació dels mestres i l'ensenyament obligatori. Panorama històric

María José Fernández i Biel

11-22

PDF (Català)

Els ensenyaments artístics (musicals) en l'actual sistema educatiu

Rosa Maria Girbau Vila

23-30

PDF (Català)

La investigació en els ensenyaments musicals. Algunes reflexions sobre temes de psicodidàctica aplicada

Ana Lucía Frega

31-41

PDF (Català)

La recerca en educació musical a la Universitat de Barcelona

Maria-Àngels Subirats

43-51

PDF (Català)

La recerca sobre musicologia a la Universitat de Barcelona

Xosé Aviñoa Pérez

53-59

PDF (Català)

L'estudi de la música des de la perspectiva etnomusicològica

Josep Martí

61-75

PDF (Català)

L'entorn sonor, un element educatiu de primer ordre

Josep Gustems Carnicer

77-88

PDF (Català)

Les bandes de música: funció social, musical i pedagògica

Josep Roda i Batlle

89-101

PDF (Català)

La informàtica i l'ensenyament de la música

Fausto Roca Vidal

103-114

PDF (Català)

L'ensenyament modern de la música a Catalunya

Manel Camp

115-122

PDF (Català)

Estudi dels models de veu cantada de l'alumnat de mestre en educació musical

Edmon Elgström

123-129

PDF (Català)

TRIBUNA: L'educació infantil

Presentació

Elena Cano García

133-138

PDF (Català)

Construint el nen i la família: el sentit comú de la raó com a política d'inclusió i d'exclusió social

Thomas S. Popkewitz, Marianne Bloch

139-167

PDF (Català)

Panoràmica actual de l'educació infantil en el context europeu

Peter Moss

169-186

PDF (Català)

El dilema entre les cures i l'educació a l'educació infantil

Miguel Ángel Zabalza Beraza

187-209

PDF (Català)

Dels educadors i educadores en educació infantil i del dificil equilibri entre professionalitat i vocació

Roser Boix i Tomàs, Elena Cano García, Mercè Cayuso, Otília Defis i Peix

211-232

PDF (Català)

DOSSIER: Jornades sobre metodologia de la recerca

Presentació

María Teresa Anguera Argilaga, Begoña Gros Salvat, Montserrat Sebastià i Miq

235-237

PDF (Català)

Controvèrsies metodològiques de la investigació

Joan Mateo Andrés

239-262

PDF (Català)

Aplicacions de les metodologies científiques a la investigació educativa

Leonor Buendía Eisman

263-278

PDF (Català)

Avaluació de la producció científica en ciències de l'educació i ciències de la documentació

José R. Pérez Álvarez-Ossorio

279-293

PDF (Català)

Fonts i recursos d'informació per a la recerca

Amadeu Pons

295-300

PDF (Català)

Tractament digital de la imatge com a suport per a la recerca

Antonio Bartolomé Pina

301-310

PDF (Català)

REFLEXIONS I RECERQUES

Els orígens de la Ratio Studiorum del jesuïtes

Buenaventura Delgado

313-322

PDF (Català)

La necessitat d'investigar p l'obligació de publicar bretolades

Ferran Carreras

323-348

PDF (Català)

La indisciplina a l'escola

Ulisses F. Araújo

349-362

PDF (Català)

Dramatització, valors i aprenentatge d'una llengua estrangera

Maria Vilanova i Vila-Abadal

363-375

PDF (Català)

Trajectòries de la psicomotricitat: la vivència corporal com a accés a la pròpia identitat i a la representació mental

Antonio Sánchez Asín

377-394

PDF (Català)

El problema universitari al període predemocràtic segons Aranguren: anàlisi sociohistòrica

Joan C. Rincón Verdera

395-415

PDF (Català)