Mirada complaent als 175 anys de l’institut Ramon Muntaner de Figueres / Regard complaisant aux 175 ans du Lycée Ramon Muntaner de Figueras

En el present treball vull adreçar una mirada complaent a l’institut d’ensenyament secundari Ramon Muntaner de Figueres, amb motiu del seu 175è aniversari, centre en què vaig cursar tot el batxillerat a mitjans del segle passat. A més d’aportar uns textos poc coneguts, el meu objectiu principal ha estat, d'una banda, recordar alguns dels seus trets específics i algunes etapes de la seva llarga història i, de l’altra, destacar uns noms propis del seu professorat (Ernesto Carratalá, Albert Compte, Carmina Pleyán, Ramon Reig) i del seu alumnat (Francesc Cambó, Salvador Dalí, Alexandre Deulofeu, Jaume Miravitlles, Josep Pla, Joaquim Xirau), que, per un motiu o altre, han excel•lit. I també d’aquesta manera, des d’uns noms concrets retre homenatge a tot el col•lectiu de docents de centres d’ensenyament secundari que, amb vocació incombustible, esperit de sacrifici, voluntat de servei i bona preparació científico-pedagògica han ajudat –i molt– a forjar els homes i dones, ciutadans d’ahir i d’avui, protagonistes, des del passat i des del present, d’aquesta Catalunya del segle XXI que aspira a unes noves formes de vida.

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Dans le présent travail, je veux adresser un regard complaisant au Lycée Ramon Muntaner de Figueras, à l’occasion de son 175e anniversaire, centre dans lequel j’ai fait toutes mes études jusqu’au baccalauréat au milieu du siècle dernier. En plus d’apporter des textes peu connus, mon objectif principal est, d’une part, de rappeler quelques-unes de ses caractéristiques spécifiques ainsi que quelques étapes de sa longue histoire et, d’autre part, de remarquer des noms propres de ses enseignants (Ernesto Carratalá, Albert Compte, Carmina Pleyán, Ramon Reig) et de ses élèves (Francesc Cambó, Salvador Dalí, Alexandre Deulofeu, Jaume Miravitlles, Josep Pla, Joaquim Xirau), qui ont excellé dans un domaine ou dans un autre. Je veux aussi de cette manière, avec des noms concrets, rendre hommage à tout le collectif des enseignants des centres d’enseignement secondaire qui, avec une vocation incombustible, un esprit de sacrifice, une volonté de service, une bonne préparation scientifico-pédagogique ont aidé —et comment !— à forger les hommes et les femmes, citoyens d’hier et d’aujourd’hui, protagonistes, du passé au présent, de cette Catalogne du XXIe siècle qui aspire à de nouvelles formes de vie.