Apunts per a una poètica pedagògica del comiat: Nietzsche, el sol que va reposar sobre l'abisme
Article Sidebar
Main Article Content
Aquest text correspon a una conferència pronunciada per l'autor en què amb el rerefons de la mort –i més concretament, el suïcidi del pedagog i escriptor de filiació lliurepensadora Henri Roorda (1870-1925)– s'estableix un diàleg entre la poesia i la filosofia, dos registres del pensament certament complementaris. D'altra banda, l'autor se centra en la figura de Nietzsche (1844-1900), que parafrasejant la definició de Goethe respecte a Napoleó, considera el més extraordinari dels homes ordinaris, i així perfila una poètica del comiat, o el que és el mateix, de la mort. Influït un xic pel pessimisme existencial, l'autor ofereix una aproximació a l'ocàs de la vida, des d'una perspectiva poètica, inspirada en el pensament de Nietzsche –potser més poeta que filòsof–, les paraules del qual el van captivar des de la seva adolescència. Per això, la mort deixa de ser vista com una cosa tràgica per convertir-se, gràcies a la veu dels poetes encapçalats per Nietzsche, en una mena d'esdeveniment líric davant de l'abisme, que infon i dona sentit a una pedagogia de la finitud.
Article Details
(c) 2025
Drets d'autor
Temps d’Educació conserva el dret de la primera publicació de l’article, concedint a l’autor els drets d’autoria. A més a més, tots els continguts publicats a Temps d’Educació estan subjectes a la llicència Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Articles més llegits del mateix autor/a
- Daniel Izquierdo Clavero, Antonio Machado, l’iris i el balcó , Temps d'Educació: 2019: Núm.: 56
- Daniel Izquierdo Clavero, Aproximacions al brocal poètic de la vanguardia: Amèrica i Europa, dues estrelles mediades per un llac , Temps d'Educació: 2018: Núm.: 55