• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Registrarse
  • Entrar
    Català
    English
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Actual
  • Archivos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Contacto
    • Materias
  1. Inicio
  2. Archivos
  3. 2009: Vol.: 13 Núm.: 1

Articles

Editorial

2

PDF (Català)

L'estat actual i els avenços en el suport conductual positiu a nivell d'escola

George Sugai, Jorge Preciado

4-19

PDF (Català)

El pla educatiu de conducta: el segon nivell d'intervenció per al tractament de les conductes problemàtiques

Josep Font i Roura, Montse Castells

20-27

PDF (Català)

Les relacions positives en el marc de la prevenció de les conductes problemàtiques en la primera infància

Joaquima Planella Morató

28-35

PDF (Català)

Els Plans Individualitzats en les regulacions del Departament d'Educació de juny de 2008. Aplicació d'enfocaments multidimensionals en la seva elaboració

Robert Ruiz i Bel, Josep Font i Roura, Núria Padrós, Jaume Miquel March

38-52

PDF (Català)

Una anàlisi i descriptiva de les reunions d'inici i seguiment de programes educatius individualitzats

Sue Goldstein, Bonnie Strickland, Ann P. Turnbull, Lynn Curry

54-60

PDF (Català)

"Dissoldre" les diferències. Impartir una classe de física d'acord amb el disseny universal d'aprenentage

Stephanie A. Kurtts, Catherine E. Matthews, Tammy Smallwood

62-70

PDF (Català)

[Ressenyes de llibres] Quiet de Màrius Serra

Josep Casanovas i Prat

72

PDF (Català)

Selecció bibliogràfica

74

PDF (Català)
Raco
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya logo

Conoce RACO

  • ¿Qué es?
  • Criterios de inclusión y Comité Editorial
  • Estadísticas
  • Contacte

Directo a…

  • Autores
  • Materias
  • Revistas
  • Participantes

Información

  • Accesibilidad
  • Aviso legal
  • Política de Cookies
  • Colaboraciones

Coordinación

CSUC