Comparació dels indicadors de la qualitat de les universitats
Article Sidebar
Main Article Content
Creix la importància de l'avaluació de la qualitat de l'ensenyament en les institucions d'educació superior i l'establiment d'estàndards de qualitat. Per aquesta raó, l'objectiu de l'estudi és analitzar els indicadors de qualitat utilitzats en l'àmbit internacional. S'han avaluat els següents països: Espanya, el Regne Unit, Alemanya, França, Austràlia, els Estats Units, Suècia, el Brasil, Itàlia, Noruega i Sud-àfrica, que són els països amb un més universitats incloses en el Rànquing Acadèmic Mundial de les Universitats). Els resultats indiquen una variabilitat dels indicadors utilitzats, dels quals s'utilitzen més sovint els relatius a recursos materials, recerca i recursos humans. Les dades suposen una font d'informació sobre el panorama internacional de l'avaluació de la qualitat. L'estudi destaca la importància de la creació d'una política comuna per a garantir la qualitat de les universitats.
Article Details
Articles més llegits del mateix autor/a
- Juan Carlos Sierra, Gualberto Buela-Casal, María de la Paz Bermúdez, Pablo Santos-Iglesias, La importància dels criteris i indicadors d'avaluació i acreditació del professorat funcionari universitari en els diferents camps de coneixement de l'UNESCO , RUSC, Universities & Knowledge Society: 2009: Vol.: 6 Núm.: 2
- Gualberto Buela-Casal, Ángel Castro, Monogràfic "Avaluació de la qualitat en l'educació superior" , RUSC, Universities & Knowledge Society: 2009: Vol.: 6 Núm.: 2