Eficacia de una intervención interdisciplinar en adolescentes con retraimiento social en hospitalización parcial de salud mental

Introducción: El retraimiento social es un rasgo común en diversos trastornos mentales en la infancia y adolescencia, con consecuencias psicológicas y conductuales a largo plazo. Es importante valorar e intervenir en estos casos para permitir un desarrollo y funcionamiento social adecuados en la adolescencia. Este estudio pretende analizar la eficacia de una intervención interdisciplinar específica en retraimiento social para adolescentes con trastorno mental ingresados en hospitalización parcial, comparándola con un grupo control que recibía el tratamiento ambulatorio habitual.

Material y métodos: El grupo intervención estuvo constituido por 38 adolescentes con edad media de 15,2 años, mayoritariamente de sexo masculino, que recibieron la intervención interdisciplinar en hospital de día. El grupo control contó con 38 participantes, la mayor parte chicos, con edad media de 14,6 años. Para la evaluación de la competencia social desde la perspectiva de los profesionales, los padres y los propios adolescentes, se emplearon respectivamente, la Escala de Evaluación de las Habilidades de Comunicación e Interacción Social (ACIS), la Escala de Funcionamiento Social (SFS) y la Escala Autoaplicada de Adaptación Social (SASS), en distintos momentos temporales según el grupo (pre, post y seguimiento a los tres meses).

Resultados: Los resultados sugieren una mejora significativa y con tamaño del efecto grande (d ≥ 0,8) en casi todas las áreas de competencia social tras la intervención interdisciplinar en hospitalización parcial, comparadas con el grupo control.

Conclusiones: Se detallan las modificaciones propuestas para mejorar la eficacia de la intervención de los adolescentes con retraimiento