Continuum entre dos formaciones discursivas: del discurso tradicional al discurso neoliberal sobre ser profesor.
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En la formación de docentes la fuerza del interdiscurso confronta dos formaciones discursivas (FD): La FD neoliberal de la educación coexiste con el FD de la educación tradicional que construye una imagen del profesor como sacerdote-apóstol acuñada en la modernidad. Analizamos en el discurso normalista estudiantil (México) lo que puede y debe ser dicho en la coyuntura, la forma en que la ideología y el poder se materializan en el discurso, la expresión de opciones políticas divergentes que representan las formaciones ideológicas de las que se desprenden campos de poder-saber que configuran al sujeto del discurso: el normalista, futuro profesor.
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Cómo citar
Aguilera Ramírez, Lariza Elvira; y De los Santos Domínguez, Ernesto. «Continuum entre dos formaciones discursivas: del discurso tradicional al discurso neoliberal sobre ser profesor». Oxímora: revista internacional d’Ètica i Política, n.º 13, pp. 81-97, https://raco.cat/index.php/Oximora/article/view/339973.
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