Número complet

Número complet (Castellano)

Articles

“Closing the Loop”: rúbricas en la evaluación de programas académicos

Mireia Alcón Latorre, José Luis Menéndez Varela, María Isabel Arbesú García

115-130

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La calidad educativa a través de la evaluación por rúbricas. Titulaciones de Bellas Artes y Restauración

Carmen Moral Ruíz

131-144

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Análisis de las guías docentes de los másteres con contenidos de Historia del Arte en Andalucía mediante rúbrica

Laura Luque Rodrigo

145-170

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Evaluación basada en rúbricas en la educación artística en el grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid

Mª Montserrat León Guerrero

171-183

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Definición de los aspectos artístico-creativos de las competencias del grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto a través de la Rúbrica de Trabajo Fin de Grado

Raúl Díaz-Obregón Cruzado, Silvia Nuere

184-202

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Copias de copias: la apropiación de la apropiación en Arte Contemporáneo

María Luisa Sánchez Pérez, María Garrido-Román

203-217

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