Journal of Neuroeducation

ISSN electrònic: 2696-2691

El Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació és una revista oberta, trilingüe i gratuïta de la Càtedra de Neuroeducació UB - EDU1ST. La publicació d'articles, online i bianual del Journal of Neuroeducation persegueix l'objectiu d'estendre ponts entre les neurociències i l'educació, per tal de desenvolupar i consolidar una ciència de l'aprenentatge basada en evidències

Vol. 6 Núm. 2 (2026): Journal of Neuroeducation - Volume VI, Issue 2, February 2026

Literacy and Mythologizing in Neuroeducation / Alfabetización y mitificación en Neuroeducación / Alfabetització i mitificació en Neuroeducació

Alfabetització i mitificació en Neuroeducació

Antonio Rodríguez Fuentes, Laia Lluch

1-11

Accés (Castellano) Accés (English) Accés

Prevalencia de neuromitos en el profesorado en formación en España mediante la escala ALFANED
Neuromitos en formación docente

Julio Ballesta Claver, María José Carrillo López, Antonia Navarro Rincón, Antonio Rodríguez Fuentes

12-30

Accés (Castellano)

Alfabetització neuroeducativa i anàlisi crítica dels neuromites entre el professorat

Antonio Rodríguez Fuentes, Arantxa Gámez Guil

31-49

Accés (Castellano)

Neurociències Aplicades a la Gestió Empresarial: Desafiaments i Oportunitats en la Superació de Neuromites
Empresa i Neuromites

María Cruz López, Antonio Rodríguez Fuentes, Karen Watkins Fassler, Daniel Batista

50-62

Accés (Castellano)

Caracterización de Estudios de Conducción Nerviosa: Un enfoque Educativo para la Formación en Neurofisiología

Adrian González Méndez, Nerislay Fraga Santos, Juan Manuel Rojas de Dios, Teresa María Monte de Oca Domínguez, Carlomagno Sancho Noriega

63-72

Accés (Castellano)

Quan ensenyar requereix desaprendre: neuromites en futurs docents

Laura Mozos Rutllan

73-83

Accés (Castellano)

Análisis de neuromitos en docentes en formación en Islas Baleares para atisbar su formación neuroeducativa

Raxiel Martínez Pedraza, Dainury Vázquez Coll, Antonio Rodríguez Fuentes, Carmen del Pilar Gallardo Montes

84-95

Accés (Castellano)

‏‏Challenging neuromyths the effect of a neuropedagogy course on teachers' understanding of neuroscience literacy

Miri Levi-Shahar, Haim Raviv

96-113

Accés (English)

Estrategias neuroeducativas: su aplicación y eficiencia en Docencia Universitaria

Gina Letelier-Abarzúa, Alexis Matheu Pérez, Guinthert Pacheco Parada, Roberto Gómez Cano, Karen Pizarro Valenzuela

114-131

Accés (Castellano)

Percepción de la neuroeducación en futuros maestros: conocimiento y necesidades formativas

Jorge Burgueño López, Cristina Rodríguez Masip

132-147

Accés (Castellano)

Educar l’inconscient creatiu
Una proposta per a l’escola i les famílies, basat en l’entrenament de la IA

Joaquim Valls Morató

148-163

Accés

Symbiotic Minds: A Neuroeducational Map of AI and Natural Intelligence

Kundan Lal Verma Lal Verma, Vikas Pathak, Dr. Tapas Kumar Aich

164-183

Accés (English)

Formación docente en neuroeducación: Una revisión sistemática

Paula Andrea Segura Delgado, Martha Helena Ramírez Bahena

184-198

Accés (Castellano)

The Effect of Neuroeducation-Based Activities on Science Achievement

Yasemin Taşkiner Şerefli̇oğlu, Didem Kılıç

199-216

Accés (English)

Motivational profiles of higher education students: Exploring the effects of feedback provided through a learner dashboard
Motivational Profiles and Dashboard Feedback

Ludmila Martins, Susana Rodríguez Martínez

217-231

Accés (English)

Processament gramatical per reflex de signes: Adaptació neurobiològica en un entorn silenciós

Kimiaki Tokumaru

232-239

Accés (English)

Prevalencia de neuromitos en el profesorado en formación en España mediante la escala ALFANED [Neuromads - versión para jovenes]

Julio Ballesta-Claver, María José Carrillo López, Antonia Navarro Rincón, Antonio Rodríguez Fuentes

240-241

Accés (Castellano)

Alfabetización neuroeducativa y escrutinio de neuromitos en docentes [Neuromads - versión para jovenes]

Antonio Vicente Rodríguez Fuentes, Arantxa Gámez Guil

242-243

Accés (Castellano)

Applied Neuroscience in Business Management: Challenges and Opportunities in Overcoming Neuromyths [Neuromads - Youth version]

María Cruz López, Antonio Rodríguez Fuentes, Karen Watkins Fassler, Daniel Batista

244-247

Accés (English)

Caracterización de estudios de conducción nerviosa: un enfoque educativo para la formación en neurofisiología [Neuromads - versión para jovenes]

Adrian González Méndez, Nerislay Fraga Santos, Juan Manuel Rojas de Dios, Teresa María Monte de Oca Domínguez, Carlomagno Sancho Noriega

248-249

Accés (Castellano)

Hackea tu cerebro. Desmontando mitos sobre el cerebro [Neuromads - Versión para jovenes]

Laura Mozos Rutllan

250-251

Accés (Castellano)

Análisis de neuromitos en docentes en formación en Islas Baleares para atisbar su formación neuroeducativa [Neuromads - versión para jovenes]

Raxiel Martínez Pedraza, Dainury Vázquez Coll, Antonio Rodríguez Fuentes, Carmen del Pilar Gallardo-Montes

252-253

Accés (Castellano)

Challenging neuromyths: the effect of a neuropedagogy course on teachers' understanding of neuroscience literacy [Neuromads - Youth version]

Miri Levi-Shahar, Haim Raviv

254-255

Accés (English)

Estrategias neuroeducativas: su aplicación y eficiencia en Docencia Universitaria [Neuromads - Versión para jovenes]

Gina Letelier-Abarzúa, Alexis Matheu Pérez, Guinthert Pacheco Parada, Roberto Gómez Cano, Karen Pizarro-Valenzuela

256-260

Accés (Castellano)

Percepción de la neuroeducación en futuros maestros. Conocimiento y necesidades formativas [Neuromads - Versión para jovenes]

Jorge Burgueño López, Cristina Rodríguez Masip

261-262

Accés (Castellano)

Educar l’inconscient creatiu: Una proposta per a l’escola i les famílies, basat en l’entrenament de la IA [Neuromads - Versió per a joves]

Joaquim Valls Morató

263-264

Accés

Symbiotic Minds: A Neuroeducational Map of AI and Natural Intelligence [Neuromads - Youth version]

Kundan Lal Verma, Vikas Pathak, Dr. Tapas Kumar Aich

265-267

Accés (English)

Formacion docente en neuroeducación: una revisión sistemática [Neuromads - Versión para jovenes]

Paula Andrea Segura Delgado, Martha Helena Ramírez Bahena

268-270

Accés (Castellano)

The Effect of Neuroeducation-Based Activities on Science Achievement [Neuromads - Youth version]

Yasemin Taşkiner Şerefli̇oğlu, Didem Kılıç

271-273

Accés (English)

Grammar Processing by Reflex: Neurobiological Adaptation in Quiet Environment Reflex and Grammar [Neuromads - Youth version]

Kimiaki Tokumaru

274-275

Accés (English)

Motivational profiles of higher education students: Exploring the effects of feedback provided through a learner dashboard. Motivational Profiles and Dashboard Feedback [Neuromads - Youth version]

Ludmila Martins, Susana Rodríguez Martínez

276-277

Accés (English)

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Journal of Neuroeducation

Darrer número

Editorial

Alfabetització i mitificació en Neuroeducació

Recerca Neuroeducativa

Prevalencia de neuromitos en el profesorado en formación en España mediante la escala ALFANED
Neuromitos en formación docente

Alfabetització neuroeducativa i anàlisi crítica dels neuromites entre el professorat

Neurociències Aplicades a la Gestió Empresarial: Desafiaments i Oportunitats en la Superació de Neuromites
Empresa i Neuromites

Caracterización de Estudios de Conducción Nerviosa: Un enfoque Educativo para la Formación en Neurofisiología

Quan ensenyar requereix desaprendre: neuromites en futurs docents

Análisis de neuromitos en docentes en formación en Islas Baleares para atisbar su formación neuroeducativa

‏‏Challenging neuromyths the effect of a neuropedagogy course on teachers' understanding of neuroscience literacy

Estrategias neuroeducativas: su aplicación y eficiencia en Docencia Universitaria

Percepción de la neuroeducación en futuros maestros: conocimiento y necesidades formativas

Educar l’inconscient creatiu
Una proposta per a l’escola i les famílies, basat en l’entrenament de la IA

Symbiotic Minds: A Neuroeducational Map of AI and Natural Intelligence

Formación docente en neuroeducación: Una revisión sistemática

The Effect of Neuroeducation-Based Activities on Science Achievement

Motivational profiles of higher education students: Exploring the effects of feedback provided through a learner dashboard
Motivational Profiles and Dashboard Feedback

Experiències i Perspectives

Processament gramatical per reflex de signes: Adaptació neurobiològica en un entorn silenciós

Neuromads

Prevalencia de neuromitos en el profesorado en formación en España mediante la escala ALFANED [Neuromads - versión para jovenes]

Alfabetización neuroeducativa y escrutinio de neuromitos en docentes [Neuromads - versión para jovenes]

Applied Neuroscience in Business Management: Challenges and Opportunities in Overcoming Neuromyths [Neuromads - Youth version]

Caracterización de estudios de conducción nerviosa: un enfoque educativo para la formación en neurofisiología [Neuromads - versión para jovenes]

Hackea tu cerebro. Desmontando mitos sobre el cerebro [Neuromads - Versión para jovenes]

Análisis de neuromitos en docentes en formación en Islas Baleares para atisbar su formación neuroeducativa [Neuromads - versión para jovenes]

Challenging neuromyths: the effect of a neuropedagogy course on teachers' understanding of neuroscience literacy [Neuromads - Youth version]

Estrategias neuroeducativas: su aplicación y eficiencia en Docencia Universitaria [Neuromads - Versión para jovenes]

Percepción de la neuroeducación en futuros maestros. Conocimiento y necesidades formativas [Neuromads - Versión para jovenes]

Educar l’inconscient creatiu: Una proposta per a l’escola i les famílies, basat en l’entrenament de la IA [Neuromads - Versió per a joves]

Symbiotic Minds: A Neuroeducational Map of AI and Natural Intelligence [Neuromads - Youth version]

Formacion docente en neuroeducación: una revisión sistemática [Neuromads - Versión para jovenes]

The Effect of Neuroeducation-Based Activities on Science Achievement [Neuromads - Youth version]

Grammar Processing by Reflex: Neurobiological Adaptation in Quiet Environment Reflex and Grammar [Neuromads - Youth version]

Motivational profiles of higher education students: Exploring the effects of feedback provided through a learner dashboard. Motivational Profiles and Dashboard Feedback [Neuromads - Youth version]