El concepto de geosinclinal tras la revolución movilista: otro desajuste entre la ciencia actual y la ciencia en el aula

Anguita, Francisco. «El concepto de geosinclinal tras la revolución movilista: otro desajuste entre la ciencia actual y la ciencia en el aula». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1990, vol.VOL 8, núm. 3, p. 287-90, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51339.