Ideas previas, esquemas alternativos, cambio conceptual y el trabajo en el aula
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García Hourcade, J. L.; Rodríguez de Ávila, C. «Ideas previas, esquemas alternativos, cambio conceptual y el trabajo en el aula». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1988, vol.VOL 6, núm. 2, p. 161-6, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51084.
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