Être et avoir: una mirada sobre l'escola rural francesa

Most read articles by the same author(s)

• María del Carmen Agulló Díaz, Possibilitats i riscs de les fonts orals en la investigació historicoeducativa = Possibilities and risks of oral sources in historic and educational research , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 9-10: (2006-2007)
• Juan Manuel Fernández Soria, María del Carmen Agulló Díaz, El Problema de l'escola rural durant la Segona República , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 8: (2005)
• María del Carmen Agulló Díaz, Llengua, educació, vida: Jordi Monés i el català a l'escola , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 5: (2001-2002)
• María del Carmen Agulló Díaz, Entre l'entusiasme i l'obstruccionisme: la realitat de l'escola valenciana durant la Segona República (1931-1939) = Between Enthusiasm and obstructionism: The realities of the valencian School during the Second Republic (1931-1939) , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 11: (gener-juny 2008)
• María del Carmen Agulló Díaz, Entre la retòrica i la realitat: Juventudes de la Sección Femenina. València (1945-1975) , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 7: (2004)
• María del Carmen Agulló Díaz, Tesis, recensions i publicacions , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 4: (1999-2000)
• María del Carmen Agulló Díaz, Tesis, recensions i publicacions , Educació i Història: revista d'història de l'educació: No. 6: (2003)