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2007: Vol.: 16
Artículos
Cuestiones metodológicas en la palatografía dinámica y clasificación electropalatográfica de las vocales y de algunas consonantes linguales del español peninsular
Anna Maria Fernàndez Planas
12-80
PDF (Català)
La percepción de acentos tonales en enunciados afirmativos
Manuel Díaz-Campos, Rebecca Ronquest
82-98
PDF (Català)
Aproximació a l'entonació del català de València en el marc del projecte AMPER
Laura Martorell, Doris Hoogeveen, Anna Maria Fernàndez Planas
100-118
PDF (Català)
La prosodia nell'interferenza tra L1 e L2: il caso delle interrogative polari tra veneti e catalani
Empar Devís Herraiz
120-146
PDF (Català)
Una muestra del español de Barcelona en el marco AMPER
Lourdes Romera Barrios, Anna Maria Fernàndez Planas, Valeria Salcioli Guidi, Josefina Carrera i Sabaté, Domingo Román Montes de Oca
148-184
PDF (Català)
The role of intonational cues in the perception of declaratives and absolute interrogatives in Castilian Spanish
Timothy L. , 1974- Face
186-225
PDF (Català)
Estudio de la variación estilística de la serie /b-d-g/ en posición intervocálica en el habla de los noticieros de la televisión chilena
Hernán Emilio Pérez
228-259
PDF (Català)
Notas y Reseñas
Pilar Prieto, Joan Mascaró y Maria Josep.Solé (eds) (2007): Segmental and Prosodic Issues in Romance Phonology, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins Publishing Company
Lourdes Aguilar Cuevas
263-274
PDF (Català)
Dolors Font Rotchés (2007): L'entonació del català. Biblioteca Milà i Fontanals, 53, Barcelona, Publicacions de l'Abadia de Montserrat
Josefina Carrera i Sabaté
274-279
PDF (Català)
Tony Brian Alderman (2005): Forensic Speaker Identification. A Likelihood Ratio-based Approach Using Vowel Formants, Muenchen, Lincom GmbH
Néstor Cuartero Torres
279-282
PDF (Català)
Jona Julià-Muné (2005): Fonética aplicada catalana, Barcelona, Ariel
Dolors Font Rotchés
283-287
PDF (Català)
Ocke-Schwen Bohn and Murray J. Munro (eds) (2007): Language Experience in Second Language Speech Learning: In Honor of James Emile Flege, Language learning and language teaching monograph series, volume 17, Amsterdam, John Benjamins
Joan Carles Mora
287-298
PDF (Català)