Editorial

Això no ho vaig estudiar a la carrera

Gemma Barrera Gil

1-2

PDF (Castellano) PDF PDF (English)

Secció monogràfica

Les didàctiques específiques en temps de COVID-19

Maria del Mar Suárez

3-6

PDF PDF (Castellano) PDF (English)

Competència comunicativa, didàctica de la llengua i adaptació sociosanitària: Una accelaració de la quarta revolució industrial?

Amando López Valero, Lourdes Hernández Delgado, Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández

7-20

PDF (Castellano)

Producció de textos mitjançant entorns educatius virtuals del software Ardora: Una experiència d'aplicació durant la pandèmia

Cristopher David Herrera Navas, Gabriela Ibeth Saltos Piguave, Edgar Efraín Obaco Soto

21-41

PDF (Castellano)

L'impacte de la COVID-19 en un curs d'anglès per a fins específics: Una adaptació imprevista a l'ensenyament no presencial

Paloma López-Zurita

42-58

PDF (English)

Universitat presencial confinada: Percepció dels estudiants d'Interpretació de la docència presencial, semipresencial i no presencial durant la pandèmia

Jessica Pérez-Luzardo Díaz

59-77

PDF (Castellano)

Estacions d'aprenentatge en una classe d'ELE en línia per a adults: Percepcions sobre les facilitats i les dificultats

Melisa Gigena, Azahara Cuesta García

78-98

PDF (Castellano)

El treball pràctic de laboratori en classe de Ciències Naturals durant la pandèmia: Experiències a Argentina i Colòmbia

Fanny Angulo-Delgado, Alejandro Calle-Restrepo, Carlos Soto-Lombana, Erica Zorrilla, Claudia Alejandra Mazzitelli

99-115

PDF (Castellano)

Història i epistemologia

La Sociologia a l'educació secundària al Brasil (1890-1971)

Amurabi Oliveira

116-130

PDF (Castellano)

Articles

L' ensenyament de la correlació i regressió en la formació de professors de Matemàtiques: Un estudi exploratori

Ana Rosa Corica, Claudia Noemí Ferrari

131-152

PDF (Castellano)

Llibres de text i planificació docent de l'ensenyament de la gramàtica a l'educació secundària

Antonio Gutiérrez Rivero, Manuel Francisco Romero Oliva

153-171

PDF (Castellano)

Innovació i experiències

Explica'm la història dels teus avis: Ciències Socials, Matemàtiqies i Llengua en el grau d'Educació Primària

Queca Criach Singla, Montserrat Prat Moratonas, Míriam Turró Amorós

172-187

PDF (Castellano)

Implementació i anàlisi d'un pati científic a educació infantil

Raul Peinado Alamillo, David Aguilar Camaño, Anna Solé Llussà, Yasmina El Hajmouni Camí

188-206

PDF (Castellano)

Ressenyes de llibres, tesis i projectes

Fonaments d'Història - Historia Antiga i Medieval: Problemes i solucions

Víctor Sánchez Domínguez, Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas, Fernando Lozano Gómez

207-211

PDF (Castellano)

Noves formes de docència en Hist`òria Antiga: Estratègies

Víctor Sánchez Domínguez, Anthony Álvarez Melero, Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas

212-216

PDF (Castellano)