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  3. Núm. 11 (2008): Marzo

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El aprendizaje en ciencias sociales mediante el uso de casos audiovisuales. Un instrumento de aprendizaje, motivación y mejora de la comprensión conceptual

Xavier M. Triadó Ivern

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Modelo de incorporación de tic en el proceso de innovación docente para la implementaciónde un b-learning

Carola Bacigalupo Acuña, Virginia Montaño

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Algunas reflexiones sobre Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Docencia Universitaria

Margarita Rodríguez Beneroso

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Estado del e-learning en Galicia. Análisis en la universidad y en la empresa

CESGA

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Impacto de las tic en la enseñanza universitaria

Pere Marquès Graells

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Tendencias actuales de la investigación en docencia universitaria

Begoña Gros Salvat

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E-strategias en la introducción y uso de las TIC en la universidad

Josep M. Duart, Francisco Lupiáñez

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