Aprenentatges i mediacions en l’ús de les plataformes digitals en famílies intergeneracionals a espanya

Carlota Rodríguez-Silva, Mariana Largo Sierra, Gustavo Herrera-Urízar, Sara Malo Cerrato

16-35

Consum medial de les famílies a l'era (post)digital: una enquesta nacional.

Juliana Elisa Raffaghelli, Emilia Restiglian, Cosimo Marco Scarcelli, Mercedes Pilar Blanco-Navarro

36-54

La plataformització de l’escola valencia-na: anàlisi interetapes

Mercedes Romero Rodrigo, Isabel Vidal Esteve, Vicente Gabarda Méndez , Diana Marín Suelves

131-142

L'impacte del programari educatiu en l'aprenentatge de la lectoescriptura a la infància.

Cynthia Pasquel Lopez, Yolanda Heredia-Escorza, Victoria Bianchi de Carcano, Maria Ignacia Donoso Silva, Agustín Pardo Van Thienen

173-187

Factors influents en la percepció de les famílies sobre ús de dispositius digitals en el context escolar

Irina Sherezade Castillo Reche, Francisco Javier Ibáñez-López, Francisco Javier Ballesta Pagán

239-250

Etwinning i les necessitats del professorat:una revisió sistemàtica

Héctor Buendía Culebras, Raquel Sánchez Ruiz, Isabel López Cirugeda

268-286