Pensar i veure el món a través del concepte de cicle
Article Sidebar
Main Article Content
Cal reivindicar l’interès de treballar el concepte “cicle” a les diferents etapes educatives (infantil, primària, secundària), presentant algunes experiències, dificultats i reflexions en-torn a alguns dels cicles que es treballen a l’ensenyament obligatori, especialment el de l’aigua.
Article Details
Com citar
Márquez Bargalló, Conxita. “Pensar i veure el món a través del concepte de cicle”. Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, no. 4, pp. 32-37, https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/40316.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Conxita Márquez Bargalló, Àngels Prat, Anna Marbà, Els textos de ciència tenen ideologia , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 12 (2009): Març
- Jesús Chivite Pérez, Conxita Márquez Bargalló, Com influencia la temperatura en el creixement de les hortalisses en un hivernacle , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 17 (2010): Desembre