Diàleg socràtic a la classe de ciències

Articles més llegits del mateix autor/a

• Glòria Borràs Perelló, Inés Fez Contreras, Joan Aliberas Maymí, Josi Mirandes Grabolosa, Maria Lloret Llorca, Miquel Nistal Fernandez, Formació del professorat per a la innovació basada en la pràctica reflexiva , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 9 (2008): Març
• Xavier Espadaler, Joan Aliberas Maymí, Fent recerques amb grills (o cucs de la farina, o formigues...) al laboratori , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 5 (2006): Desembre
• Eduard Massó, Joan Aliberas Maymí, El fons còsmic de microones i l’origen de l’Univers , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 6 (2007): Març
• Joan Aliberas Maymí, Ensenyar ciències a l’ESO , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 9 (2008): Març
• Joan Sola, Joan Aliberas Maymí, Per a què serveix un sincrotró? , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 1 (2005): Abril
• Josep Enric Llebot, Joan Aliberas Maymí, Quin temps, aquest hivern! , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 15 (2010): Març
• Antoni Rosell, Joan Aliberas Maymí, Per què es va gelar l'Àrtic? , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 1 (2005): Abril
• Jaume Casabó, Joan Aliberas Maymí, Una excursió per muntanyes i valls : Gerdhard Ertl i la química de superfícies , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 10 (2008): Juny