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¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia?

Moisès Esteban Guitart, José Bastiani Gómez

3-16

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Qual educação não seria à distância?

Marcos Adegas de Azambuja, Neuza Maria de Fátima Guareschi

17-32

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Medición de la conciencia ambiental : una revisión crítica de la obra de Riley E. Dunlap

Jose Antonio Cerrillo Vidal

33-52

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La (re)presentación de las identidades psicosociales en el teatro de la vida cotidiana (Theatrum Mundi)

María de la Villa Moral Jiménez

53-76

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Narcotráfico y poder. Campo de lucha por la legitimidad

Lilian Paola Ovalle Marroquin

77-94

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Assajos

La confianza como encrucijada : cultura, desarrollo y corrupción

Esteban Laso

97-117

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En torno a las fórmulas alternativas de religiosidad. La re-elaboración de nuevas modalidades de vínculo comunitatio

Angel Enrique Carretero Pasín

119-136

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Un viejo pensador para resignificar una categoría psicosocial : George Mead y la socialización

Marina Edith Tomasini

137-156

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Carpeta

Introducción de la carpeta "Subjetividade contemporânea : compartilhando estudos da Universidade Estadual de Londrina (Brasil)"

Alejandra Astrid León Cedeño

159-162

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A história da psicologia social contada da perspectiva do aluno que não fez a “tarefa de sempre”

Lucas Roberto Pedrão Paulino, Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri

163-178

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O processo educacional nas histórias de Chico Bento : representações sobre educação no universo rural brasileiro

Cintia Weber Biazi, João Batista Martins

179-205

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Novas aventuras em sala de aula : uma análise sobre a educação na sociedade de controle

Sonia Regina Vargas Mansano

207-215

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Mídia e Sexualidade

Paulo Roberto Carvalho

217-225

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Homofobia e homofobia interiorizada : produções subjetivas de controle heteronormativo?

Márcio Alessandro Neman do Nascimento

227-239

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Considerações acerca das Contribuições Teórico-Metodológicas do Construcionismo Social para Estudos e Intervenções em Saúde do Trabalhador

Alexandre Bonetti Lima, Maria Cristina Moreno Matias

241-253

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Danzando la Psicología Social Comunitaria : revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio

Alejandra Astrid León Cedeño

255-270

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Clásic@s

Frederic C. Bartlett : una invitación a seguir leyendo

Ana Vítores González

273-277

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Tipos de imaginación

Frederic C. Bartlett, Carlos Silva Rios

279-285

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Ressenyes

VV. AA. Networks & Matters : a blog on Actor-Network Theory and philosophical empirism

Jorge Castillo Sepúlveda

289-290

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GIL, Adriana ; VÍTORES, Ana. Comunicació i Discurs

Lupicinio Iñiguez Rueda

291-292

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GIL, Adriana ; VALL-LLOVERA, Montse. Género, TIC y video juegos.

María Cristina Fuentes Zurita

293-294

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Tesisteca

La imagen del deseo. Análisis psicosocial de las representaciones imaginarias en el spot publicitario

Andrés Almagro González

297-306

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Emociones y Lenguaje

Simone Belli

307-312

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