Estudis

Aula Salut Blanquerna: del pensament a la pràctica. Sobre el Benestar

Rosa M. Boixareu Vilaplana

11-42

PDF

¿Combinación lógica o lógica combinatoria en Ramon Llull? Una ojeada al Ars magna

Ricard Casadesús

43-55

PDF

Improving Galtung’s a-b-c to a scientific theory of all kinds of conflicts

Antonino Drago

56-91

PDF

From Newtonian physics to Quantum theory; From New science to Spiritual philosophy and wisdom: The crucial question of consciousness

Albert Ferrer

92-126

PDF

¡Date cuento! Los cuentos: un tesoro humano

Toni Giménez

127-160

PDF

Reptes ètics de les aplicacions per a dispositius mòbils en l’atenció infermera

Pilar González Gálvez

161-184

PDF

Veritat dissident i diàleg asimètric: entre Hannah Arendt i Paul Ricoeur

Albert Llorca Arimany

185-214

PDF

Exotisme i primitivisme: la invenció de l’alteritat. El cas de Paul Gauguin

Francesc-Xavier Marín Torné

215-236

PDF

La experiencia de la pérdida

Joan-Carles Mèlich

237-252

PDF

Raimon Panikkar, una biografia intel·lectual

Agustí Nicolau Coll

253-272

PDF

Re-creación en el mundo multipolar que se avecina

Humberto Ortega-Villaseñor

273-290

PDF

De la identidad al negocio: las críticas de Vázquez Montalbán al fútbol

Jordi Osúa Quintana

291-320

PDF

Memoria histórica, reconciliación y postconflicto

Francesc Torralba Roselló

321-333

PDF

Monogràfic

Mig segle de Gravissimum Educationis

337

PDF

Lorenzo Milani: donar la paraula als pobres a l’escola

Marian Baquès i Trenchs

339-345

PDF

La mirada teològica: Una lectura “conciliar” de la Gravissimum Educationis: Desafiaments, vocació i protagonistes

Andreu Ibarz Mellado

346-353

PDF

La diligència del mestre, un valor personalista. Actualitat del document Gravissimum Educationis

Anna Pagès Santacana

354-369

PDF

Miquel Meler y la opción por la persona: espíritu conciliar y pedagogía terapéutica

Conrad Vilanou Torrano, Raquel Cercós Raichs

370-393

PDF

Recensions

Recensions

VV.AA.

397-410

PDF