APORTACIONS A LA INICIACIÓ ESPORTIVA

En aquest treball es descriuen, en primer lloc, dos fets aparentment contradictoris. Per una part, la importància que té per als infants la participació en algun tipus d’esport i els nombrosos motius que aquests hi troben per fer-ho. Per altra part, es constata el gran nombre de preadolescents que abandonen cada any l’esport de com-petició. Aquests dos fets emmarquen el debat que susciten en el camp de ta psicolo-gia de l’esport els defensors i els de-tractors de l’esport de competició per a infants. Amb tot, en aquesta contro-vèrsia la major part de les vegades ni els uns ni els altres presenten suficients arguments empírics per fonamentar les seves opinions. La revisió de la bibliografia psicològica que tracta aquest tema demostra que la influència de l’activitat física competitiva en el desenvolupament psicosocial dels infants és variable i que depèn de molts factors. Per tant, avui es pensa que la pregunta clau no pot ser tan general com la que planteja la qüestió si l’esport competitiu resulta o no beneficiós per a l’infant, sinó que és important de conèixer més detallada-ment els diferents tipus de programes i competicions esportives que s’orga-nitzen per a infants i també la mena de supervisió i de preparació que s’hi duu a terme.