Aprendre a ser incompetent en educació física: un enfocament psicosocial
Article Sidebar
Main Article Content
Luis Miguel Ruiz Pérez
Facultat de Ciències de l'Esport Universidad de Castilla-La Mancha (Toledo)
Aprendre a ser incapaç de dominar les habilitats en educació física és un dels molts fenomens que poden succeir. Els últims vint anys han mostrat com en els diferents contexts educatius, un sector dels alumnes no disposa dels recursos necessaris per poder resoldre les exigències de les matèries escolars i desenvolupen
un sentiment de desmoralització i desemparament que els porta a acceptar la seva condició, i abandonar qualsevol intent per aprendre. Aquest fenomen també succeeix en el si de les classes d'educació física,
i en aquest article es fa una reflexió sobre aquest fet i s'ofereixen suggeriments per a l'actuació pedagògica.
Paraules clau
competència motriu, resignació apresa, educació física
Article Details
Com citar
Ruiz Pérez, Luis Miguel. «Aprendre a ser incompetent en educació física: un enfocament psicosocial». Apunts. Educació Física i Esports, 2000, vol.VOL 2, núm. 60, p. 21-25, https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/306959.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Luis Miguel Ruiz Pérez, José Luis Hernández Vázquez, L'EDUCACIÓ FÍSICA EN EL PERÍODE D'ESCOLARITAT OBLIGATÒRIA , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 4 Núm. 18 (1989)
- Juan Antonio García Herrero, Luis Miguel Ruiz Pérez, Conocimiento y acción en las primeras etapas de aprendizaje del balonmano , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 3 Núm. 89 (2007)