Educar para la Diversidad: Una Mirada Interseccional y Antirracista hacia la Escuela Inclusiva

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Bamari Drammeh Drammeh



El artículo "Educar para la Diversidad: Una Mirada Interseccional y Antirracista hacia la Escuela Inclusiva" destaca la importancia de la educación inclusiva en una sociedad diversa y plural. Esta educación tiene que abordar las múltiples identidades de los estudiantes y luchar contra la discriminación racial para promover la igualdad de oportunidades. Se señala que el racismo todavía existe en las escuelas y se aboga por cambios en el currículum, la formación del profesorado y políticas de igualdad. Además, se subraya la necesidad de fomentar la empatía, la comunicación y el desafío de estereotipos raciales. La adaptación de la enseñanza y el apoyo individualizado son claves para atender las necesidades únicas de los estudiantes. Finalmente, se destaca la importancia de celebrar la diversidad y promover el liderazgo inclusivo en las escuelas para empoderar los estudiantes como defensores de la inclusión y el antirracismo. El artículo concluye que la educación inclusiva interseccional y antirracista es fundamental para una sociedad equitativa e insta a la colaboración de todos los actores para conseguir esta visión en


las escuelas y a la sociedad en general.




Palabras clave
Antirracismo, interseccionalidad, racismo, inclusión y educación

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Cómo citar
Drammeh Drammeh, Bamari. «Educar para la Diversidad: Una Mirada Interseccional y Antirracista hacia la Escuela Inclusiva». Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación, n.º 59, pp. 62-64, https://raco.cat/index.php/AmbitsAAF/article/view/423653.