El desplegament de l'enfocament restauratiu global a l'àmbit Educatiu a Catalunya: la concreció d'un model propi
Article Sidebar
Main Article Content
En aquest article descrivim quin ha estat el desenvolupament de l'Enfocament Restauratiu Global a l'àmbit educatiu a Catalunya des del curs 2018-2019 fins avui. Presentem el model desenvolupat pel Servei d’Escola i Famílies del Departament d’Educació i en detallem les característiques conceptuals i pràctiques. Delimitem les especificitats del programa de formació, la capacitació de persones formadores, l’assessorament, el seu desplegament a centres, i altres elements específics com la creació de la Xarxa de Centres Restauratius i el Programa d'Innovació. A la vegada, identifiquem altres serveis i administracions que s’han sumat al canvi. Amb tota aquesta informació dibuixem una cronologia d’esdeveniments que marquen el desplegament de l’Enfocament Restauratiu Global en l’àmbit educatiu a Catalunya. Finalment, fem unes propostes d’acció. En l'annex, facilitem un recull de la normativa associada i un llistat de recursos pràctics.
Article Details
(c) Àmbits de Psicopedagogia i Orientació, 2024
Articles més llegits del mateix autor/a
- Mònica Albertí i Cortés, Olga Zabala, L'enfocament restauratiu global. De la teoria a la pràctica. Desplegament pilot a l’Institut Salvador Seguí , Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: Núm. 49 (2018): Novembre 2018
- Laia Mas-Expósito, Mercè Triay, Mònica Albertí i Cortés, Juan Antonio Amador Campos, Lluís Lalucat-Jo, Fem cercles, cuidem les relacions avaluació de l’impacte de la formació sobre l’enfocament restauratiu global dirigida a equips educatius del Pla de Barris de la ciutat de Barcelona , Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: Núm. 55 (2021): Novembre 2021 (3a època)