Estat actual dels centres escolars davant de la implementació de la Reforma

Articles més llegits del mateix autor/a

• Maite Pró Hernández, Projecte d'Activació de la Intel·ligència: PAI 2000: Educació Primària i guia didàctica / Marian Baquès , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 2005: Núm.: 15
• Mariona Dalmau Montalà, Maite Pró Hernández, Giné, C. et al. (2007). L'Escala d'Intensitat de Suports (EIS). Traducció i adaptació de Suports Intensity Scale. AAIDD American Association on Intellectual and Developmental Disabilities. Barcelona: APPS, Federació Catalana Pro Persones amb Retard Me , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 2008: Núm.: 22
• Maite Pró Hernández, Fer-se gran: les persones amb retard mental també es fan grans , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 2001: Núm.: 9
• M. Angels Riera Figueras, Els reptes del mestre del segle XXI , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 1999: Núm.: 5
• Maite Pró Hernández, El treball cooperatiu: les exposicions , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 2003: Núm.: 12
• Maite Pró Hernández, Estat actual dels centres escolars davant la implementació de la reforma , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 1997: Núm.: 1