Model per a categoritzar les bones estratègies en estimació en numeració i càlcul emprades pels infants en acabar l'educació primària
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Pañellas Valls, Mercè. “Model per a categoritzar les bones estratègies en estimació en numeració i càlcul emprades pels infants en acabar l’educació primària”. Aloma: revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna, no. 19, pp. 331-60, https://raco.cat/index.php/Aloma/article/view/103524.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Montserrat Alguacil de Nicolás, Mercè Pañellas Valls, La Perspectiva dels mestres sobre l'adaptació i la integració dels infants adoptats a l'entorn escolar , Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna: 2010: L'adopció al llarg de la vida: una perspectiva multidisciplinar