Una vida per l’escola: les meves invariants didàctiques
Article Sidebar
Main Article Content
Marian Baqués i Trenchs
En aquest article, l’autor presenta la seva història de vida educativa i pedagògica, alhora que sistematitza la seva visió didàctica a través de vint-i-dues invariants, prenent com a model la pedagogia de Freinet. De fet, el present text segueix l’ordre cronològic del camí educatiu de l’autor que va començar amb la formació inicial a la família i a l’escola. Així, fa referència als primers anys de mestre a Sabadell i, a més, apunta els trets bàsics de mestre a Moià i a Balaguer des de la seva vocació escolàpia. Igualment, explica el seu pas per Blanquerna quan es va dedicar a la formació de mestres i dona compte i raó dels principis del Projecte d’Activació de la Intel·ligència (PAI).
Paraules clau
Educació, pedagogia, escola, aprendre, ensenyar, didàctica, viure, estimar, PAI (Projecte d’Activació de les intel·ligències)
Article Details
Com citar
Baqués i Trenchs, Marian. «Una vida per l’escola: les meves invariants didàctiques». Temps d’Educació, 2018, núm. 55, p. 233-60, http://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/348751.
Drets
Drets d'autor
Temps d’Educació conserva el dret de la primera publicació de l’article, concedint a l’autor els drets d’autoria. A més a més, tots els continguts publicats a Temps d’Educació estan subjectes a la llicència Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Articles més llegits del mateix autor/a
- Marian Baqués i Trenchs, Joan Riart i Vendrell, Carles Virgili Tejedor, Diferències de gènere i edats en la tipologia d’estressors laborals docents , Temps d'Educació: 2010: Núm.: 39