Dignificació del professorat a través de les tecnologies de la informació i la documentació. Imprecisions de la LOCE

La falta de consenso ante la promulgación de la Ley Orgánica de la Calidad de la Educación (LOCE) oculta el fracaso de numerosos elementos del sistema educativo, especialmente el de la formación del Profesorado y su dignificación, factores esenciales para producir un cambio positivo en el tejido educativo. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) pueden jugar un papel¡ muy importante, como agentes de cambio, en un sistema educativo que debe romper fronteras lingüísticas y culturales. El Profesor, a través del uso y dominio de las TIC, puede impulsar una educación más reflexiva para resolver situaciones en permanente transformación. La falta de previsión política ha menguado el interés en el profesorado por asumir este reto y la LOCE no contempla el peso que las TIC tienen y van a tener en el cambio profundo que se está generando en nuestro alumnado.