La participació de l'alumnat de secundària en pràctiques democràtiques i inclusives: un estudi de cas

Farré Riera, Laura. «La participació de l’alumnat de secundària en pràctiques democràtiques i inclusives: un estudi de cas». Pedagogia i Treball Social: revista de ciències socials aplicades, 2016, vol.VOL 5, núm. 2, p. 73-94, https://raco.cat/index.php/PiTS/article/view/321341.