Las ideas previas sobre cambios físicos y químicos de la materia, y las emociones en alumnos de Educación Secundaria
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Mª Antonia Dávila Acedo
Universidad de Extremadura
Florentina Cañada Cañada
Universidad de Extremadur
Jesús Sánchez Martín
Universidad de Extremadura
Ana Belén Borrachero Cortés
Universidad Internacional de la Rioja
Paraules clau
Emociones, Ideas previas, Cambios físicos y químicosç, Aprendizaje, Educación Secundaria
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Com citar
Dávila Acedo, Mª Antonia et al. «Las ideas previas sobre cambios físicos y químicos de la materia, y las emociones en alumnos de Educación Secundaria». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2017, núm. Extra, p. 3977-84, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337595.
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