Fundamentos conceptuales y didácticos- Las zonas de cizalla dúctil como recurso didáctico para entender la deformación de las rocas. El ejemplo de la zona de cizalla Sudibérica
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Fernández, Carlos et al. “Fundamentos conceptuales y didácticos- Las zonas de cizalla dúctil como recurso didáctico para entender la deformación de las rocas. El ejemplo de la zona de cizalla Sudibérica”. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2013, vol.VOL 21, no. 1, p. 16, http://raco.cat/index.php/ECT/article/view/268923.
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