El Pirineo en el marco de la Tectónica de Placas
Article Sidebar
Main Article Content
A pesar de sus modestas dimensiones y de su grado de deformación relativamente moderado, el Pirineo es una de las cordilleras más y mejor estudiadas del planeta. Por ello, la cadena constituye un ejemplo excelente para examinar la evolución de las teorías orogénicas en relación con la Tectónica de Placas. En este trabajo se exponen diferentes modelos tanto a escala de placa como de cadena o de estructuras cartográficas que muestran la evolución y aplicación de dichas teorías orogénicas a la Cordillera Pirenaica. Esta presenta una serie de elementos característicos: fábrica varisca muy marcada, distribución de depocentros desigual a lo largo de la cadena y también en dirección transversal, rocas de origen mantélico en superficie emplaza as en estado sólido, importante desarrollo de foliación durante la etapa compresiva en el Cenozoico, disarmonía entre las estructuras del basamento Paleozoico y la cobertera Mesozoica
y Cenozoica debido a un importante nivel de despegue que también tiene importancia en el desarrollo de procesos diapíricos, desarrollo y conservación excepcional de las cuencas de antepaís y de piggyback, la asociación del desarrollo de estructuras con la rotación de Iberia o el sentido de la subducción cortical de Iberia bajo Europa, entre otros, que los diferentes modelos han abordado a lo largo del tiempo. Un repaso a cómo se han intentado explicar estas peculiares características sirve también como acicate para reflexionar sobre los entresijos de las teorías orogénicas y la Tectón ca Global.
Article Details
Drets d'autor
8. Los autores ceden los derechos de copyright a AEPECT. La Revista de Enseñanza de las Ciencias de la Tierra renuncia expresamente al copyright sobre los trabajos que publica, siempre que éstos sean utilizados en la práctica docente y se especifique su procedencia. Queda prohibida, no obstante, la reproducción total o parcial de textos e ilustraciones de la revista con fines comerciales sin la autorización escrita de la AEPECT.Articles més llegits del mateix autor/a
- Antonio Casas, Las anomalías magnéticas como instrumento didáctico para aprender geología regional (y magnetismo): ejemplos de la Península Ibérica y las islas Canarias , Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: Vol. 24 Núm. 3 (2016)