• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Inici de la sessió
    Castellano
    English
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Darrer Número
  • Arxius
  • Quant a
    • Sobre la revista
    • Contacte de la revista
    • Matèries
  1. Pàgina d'inici
  2. Arxius
  3. Núm. 46 (2023): Juny

DOI: https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.202346

Experiències didàctiques i treballs pràctics

Repensar les STEM a l’escola des d’una mirada d’Equitat Educativa

Núria Clotet Palà, Èlia Tena Gallego

2 - 10

PDF

Reptes, peces de construcció i cubs per a entendre les mesures de longitud, superfície i volum

Ernest Arnau Marco

11 - 19

PDF

Pràctica per a mesurar l'alçada, el perímetre i els anells de creixement d'un arbre

Jose Fenollar Moncho

20 - 25

PDF

Caracteritzant un terratrèmol a l’aula de Física

Manel Juncà, Caterina Solé

26 -31

PDF

Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències

Mapes de progressió per educar a favor d'una nova cultura de l'aigua

Alba Castelltort Valls, Neus Sanmartí Puig

32 - 45

PDF

Una avaluació sense qualificacions al batxillerat: una estratègia per potenciar la regulació dels aprenentatges

Jordi Rull Pallares, Neus Sanmartí Puig

46 - 53

PDF

El Racó STEAM

L'Art a STEAM. Estratègies per a fomentar l'art en els projectes STEAM.

Beatriz Rey, Carmen Arrufat , Sebastian Martin

54 - 70

PDF PDF (Castellano)
Raco
Universitat Autònoma de Barcelona logo

Consta a...

Classificació CARHUS+ :
Educació C
DOAJ

Coneix RACO

  • Què és?
  • Criteris d’inclusió i Comitè Editorial
  • Estadístiques
  • Contacte

Directe a…

  • Autors
  • Matèries
  • Revistes
  • Participants

Informació

  • Accessibilitat
  • Avís legal
  • Política de Cookies
  • Col·laboracions

Coordinació

CSUC