Main Navigation
Main Content
Sidebar
Inici de la sessió
##plugins.themes.healthSciences.language.toggle##
Català
Castellano
English
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature
Toggle navigation
Darrer Número
Arxius
Quant a
Sobre la revista
Contacte de la revista
Matèries
Pàgina d'inici
Arxius
Vol. 12 Núm. 4 (2019)
Editor especial
Music and poetry, two next-door neighbours
Rubén Cristóbal Hornillos
1-30
PDF (Castellano)
Articles
Viraliser la culture en classe avec des chansons et des vidéo clips
Rubén Cristóbal Hornillos
31-43
PDF (Castellano)
Itinéraires de lecture pour l'éducation poétique dans l'enseignement secondaire: Du rap à la poésie canonique
Enrique Lleida Lanau
44-60
PDF (Castellano)
La poésie musicale de Vinicius de Moraes dans l'enseignement littéraire: Analyse de A arca de Noé
Raquel Pereira Soares
61-80
PDF (Castellano)
Federico García Lorca à travers la musique: Sélection et analyse didactique d'un répertoire musical avec hypotexte théâtral
María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
81-101
PDF (Castellano)
Ressenyes
Critique: Teaching literature and language through multimodal texts, par Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina et Svetlana Stefanova
Cira Lavorante
102-112
PDF (Castellano)
Entrevistes
Entretien avec le Dr Carmen Herrero, experte en pédagogie des langues et du cinéma
Marta F Suarez
113-118
PDF (English)