• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Inici de la sessió
    Castellano
    English
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature
  • Darrer Número
  • Arxius
  • Quant a
    • Sobre la revista
    • Contacte de la revista
    • Matèries
  1. Pàgina d'inici
  2. Arxius
  3. Vol. 18 Núm. 2 (2025): Multilingüisme i ensenyament de la gramàtica a l’aula de llengua estrangera

Nota dels Editors

Multilingüisme i ensenyament de la gramàtica a l’aula de llengua estrangera

Yury Panchenko, Lourdes Barquín Sanmartín
pdf (English)

Autors Convidats

Com s’ha de conceptualitzar l’ensenyament de la gramàtica en l’educació dels aprenents multilingües?

Jim Cummins

e1442

PDF (English)

Articles

Influència interlingüística en una tercera llengua

exemples de la producció escrita dels estudiants

Fatiha Sadouki
pdf (English)

El mode i l’aspecte en l’espanyol L2 i L3

transferència positiva i intercomprensió en l’educació britànica

Lourdes Barquín Sanmartín
pdf (English)

Ensenyament de la gramàtica espanyola a l’escola secundària soviètica (cas del present de subjuntiu)

Yury Panchenko
pdf (English)

Entrevistes

Atenció a la forma en el context espanyol d’ALE en l'Educació Primària

entrevista amb María Pilar García Mayo

CAROLINA GRAU MONTESINOS
pdf (Castellano)

Ressenyes

Policy and Practice for Multilingual Educational Settings

Comparisons across Contexts, per Siv Björklund y Mikaela Björklund

Theodora Maria Marin Ciocan
pdf (Castellano)
Raco
Universitat Autònoma de Barcelona logo

Consta a...

Classificació CARHUS+ :
Educació B
Filologia, lingüistica i sociolingüistica B
Segell de qualitat FECYT DOAJ

Coneix RACO

  • Què és?
  • Criteris d’inclusió i Comitè Editorial
  • Estadístiques
  • Contacte

Directe a…

  • Autors
  • Matèries
  • Revistes
  • Participants

Informació

  • Accessibilitat
  • Avís legal
  • Política de Cookies
  • Col·laboracions

Coordinació

CSUC