Los manuales de ELE y su proceso creativo: reflexiones de un autor

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Paula Cerdeira Núñez
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Es una realidad que en la mayoría de los centros educativos como universidades, escuelas de idiomas o academias de enseñanza de español como lengua extranjera se utilizan manuales que guían a profesores y aprendientes en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Los profesores son conocedores de los manuales existentes en el mercado, conocen su enfoque y metodología y los adaptan a las necesidades de sus clases. Sin embargo, poco saben de su origen y proceso creativo. El objetivo de este artículo es recorrer el camino de elaboración de un manual, desde su nacimiento hasta su publicación.

Palabras clave
manuales de ELE, materiales, proceso creativo, autor

Article Details

Cómo citar
Cerdeira Núñez, Paula. «Los manuales de ELE y su proceso creativo: reflexiones de un autor». Doblele: revista de lengua y literatura, 2021, vol.VOL 7, pp. 49-62, doi:10.5565/rev/doblele.93.
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(c) Paula Cerdeira Núñez, 2021


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