Estética y pedagogía

Con la conocida expresión de Brecht, «Art is not a mirror held up to reality but a hammer with which to shape it», se anula el pensar la pedagogía estética como complementariedad decorativa de una formación cultural amplia, que puede lucirse, convertirse en patrimonio o acreditar. Se anula también la posibilidad de pensar la expresión estética en la pedagogía como posibilidad de unos pocos, de unos genios, dotados de capacidad y economía. Finalmente, se anula la comprensión del educarse estéticamente como una acción centrada sólo en un individuo. Lo que nos alerta de la expresión brechtiana es que la pedagogía estética es una cuestión social, sea ésta compartida o no.