Puigcerver, Manuel; and Sanz, Maria Cristina. “Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d’ensenyament-aprenentatge de les ciències experimentals”. Temps d’Educació, no. 18, pp. 65-83, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125723.