Reflexions sobre l'adquisició i la intervenció del llenguatge oral i escrit en els alumnes amb necessitats educatives especials: una breu anàlisi de la situació actual i de les perspectives de futur
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Cómo citar
Garriga Ferriol, Enriqueta. «Reflexions sobre l’adquisició i la intervenció del llenguatge oral i escrit en els alumnes amb necessitats educatives especials: una breu anàlisi de la situació actual i de les perspectives de futur». Suports: revista catalana d’educació especial i atenció a la diversitat, vol.VOL 10, n.º 1, pp. 16-20, https://raco.cat/index.php/Suports/article/view/102238.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Enriqueta Garriga Ferriol, [Ressenya de llibres] Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación aumentativa y la escritura. Principios teóricos y aplicaciones de C. Basil, E. Soro-Camats, C. Rosell , Suports: revista catalana d'educació especial i atenció a la diversitat: 1999: Vol.: 3 Núm.: 2