Gresham, Frank M. “Integració Mal Orientada. Raons Per a l’entrenament En Habilitats Socials De Nens Desavantatjats”. Suports: Revista Catalana d’educació Especial I Atenció a La Diversitat, vol. 12, no. 2, Oct. 2009, pp. 130-8, https://raco.cat/index.php/Suports/article/view/141119.