La asignatura de lenguaje musical para adultos y la formación docente para impartirla

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Ana María Vernia Carrasco
La formación musical de adultos atiende a una serie de características, circunstancias y contextos que hay que tener en cuenta. No se puede escolarizar al adulto ni en el mismo espacio ni tiempo que un niño. Hay que tener en cuenta las características físicas y psicológicas del adulto, intereses y motivaciones que le impulsan a formarse en la música, así como sus conocimientos previos.
Paraules clau
formación docente, lenguaje musical

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Com citar
Vernia Carrasco, Ana María. “La asignatura de lenguaje musical para adultos y la formación docente para impartirla”. Sonograma Magazine, no. 16, https://raco.cat/index.php/SonogramaMagazine/article/view/266982.